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EFAF - RELATO DE MEMÓRIA - FAMÍLIA

RELATO - EF ANOS FINAIS

RELATO DE MEMÓRIA

EPISÓDIO DE FAMÍLIA

ID: ERG


Leia o texto a seguir, de Gislaine Buosi:

(...) lembro-me bem, eu ainda era criança de pé no chão, morávamos em Jundiaí, quando minha avó Julieta quis matricular-se numa escola de idiomas. Meu avô Liberato protestou: a testa franzida e a bengala nervosa confirmaram um “não bem redondo”, como ele dizia. A vó Julieta, por sua vez, dizia que, antes da Páscoa, precisava passar o caderno de receitas a limpo, escrever bilhetinhos pra colar na porta da geladeira e fazer a lista de compras... em inglês! Que linda! Então ela pensou na seguinte estratégia: primeiro foi perguntar à mocinha da secretaria da escola o valor da mensalidade; depois (...).


Como você pôde perceber, para escrever o relato acima, a autora vasculhou as gavetas da memória! Há nesse fragmento: 1) apresentação, ainda que superficial, da relatora (“eu ainda era criança”); 2) indicação do lugar (Jundiaí); 3) apresentação dos personagens que contracenarão com ela durante o relato (avó Julieta e avô Liberato); 4) apresentação do fato a ser relatado (avó queria matricular-se numa escola de idiomas, e o avô não concordou); 5) indicação de tempo (“antes da Páscoa”); 6) encaminhamento do que se vai relatar (primeiro...; depois...).


https://www.pexels.com/pt-br/foto/foto-em-tons-de-cinza-de-fotos-antigas-3617536/


 

COMANDO: Você deverá escolher um episódio de sua vida, especialmente um daqueles vividos em família, para fazer um RELATO DE MEMÓRIA. Escreva, aproximadamente, 25 linhas.

***


O que é e como fazer um RELATO DE MEMÓRIA?

O Relato é um dos gêneros discursivos mais utilizados no dia a dia das pessoas. Toda vez que contamos ou escrevemos sobre algo que aconteceu no colégio, na festa de aniversário, no acampamento etc., estamos relatando episódios. Pode-se dizer que o relato é o registro de um fato marcante na vida do relator (de quem relata).

Nos relatos de experiência, como o próprio nome adianta, constam experiências/situações vividas pelo relator. O relato é escrito, predominantemente, no tempo passado.

O Relato de Memória pode ser conduzido na 1.ª pessoal do singular, quando a voz presente no texto é a do próprio relator/autor; pode também ser conduzido na 1.ª pessoa do plural, quando há mais de uma pessoa envolvida no evento a ser relatado.

É preciso equilibrar segmentos narrativos e descritivos, a fim de que, além do bom relato, personagens, espaço e cenas sejam bem “desenhados”.

Para a produção de um Relato de Memória, é preciso, o quanto possível, contemplar:

. quem?: apresentação do relator e das personagens (quando as personagens forem determinantes ao Relato);

. o quê?: fato a ser relatado;

. quando?: demarcação do fato no tempo – no verão passado, por exemplo;

. onde?: lugar em que aconteceram os fatos a serem relatados;

. como?: desenrolar/dinâmica dos fatos;

. por quê?: fato causador;

. e então: impressões; saldo positivo ou negativo do fato relatado.


SUPER DICA: Antes de entregar seu texto corretor, revise-o. Releia o que escreveu, faça a autocrítica e a autocorreção: confira se seu texto está fácil de ser entendido, se as ideias, frases e parágrafos estão bem ligados entre si, se os fatos têm uma sequência cronológica e não se embaralham, se não há repetições, se a ortografia, os plurais, a pontuação e acentuação gráfica estão corretos.