EFAF - RELATO DE CAMPO - DISTRIBUIÇÃO DE AGASALHOS A FAMÍLIAS CARENTES
RELATO - EF ANOS FINAIS
DISTRIBUIÇÃO DE AGASALHOS A FAMÍLIAS CARENTES
RELATO DE CAMPO
ID: FTQ
LEITURA:
O frio está chegando, especialmente nas regiões menos
quentes do país, e é possível doar cobertores e alimentos para quem não tem
casa e vai encarar temperaturas de menos de 10 graus dormindo nas calçadas.
Atualmente, o Brasil tem quase 225 mil pessoas em situação de rua, segundo o
Ipea. Para especialistas, o número pode ser ainda maior devido à pandemia. As
doações de cobertores às populações de rua podem ser feitas por meio de ONGs,
instituições civis, religiosas, coletivos e projetos sociais. Igrejas e governos
estaduais e municipais também administram abrigos para a população de rua.
CONTEXTUALIZAÇÃO: Imagine que você participe de uma ONG que, depois de ter arrecadado um estoque de cobertores e agasalhos, seja o responsável pela distribuição desses itens a famílias carentes.
COMANDO: Você deverá registrar, num RELATO DE CAMPO, como foi essa
experiência. Escreva, aproximadamente, 25 linhas.
IMPORTANTE: Você escreverá um relato
literário – preocupe-se não apenas com a cena/o fato a ser relatado, mas também
com a forma de escrever. O relato pode lidar com algo bastante singelo, mas seu
texto vai ser enriquecido com a correção, a escolha vocabular, as figuras de
linguagem que você já aprendeu.
***
O que é e como fazer um RELATO DE CAMPO?
O RELATO é um dos gêneros discursivos mais utilizados no dia a dia das pessoas. Toda vez que contamos ou escrevemos sobre algo que aconteceu no colégio, na festa de aniversário, no acampamento etc., estamos relatando episódios.
No RELATO DE CAMPO, como o próprio nome adianta, consta o registro de percepções acerca de situações vividas/testemunhadas
pelo relator, durante determinada atividade, das quais se absorvem experiências,
dificuldades, constatações e outros aspectos particulares dos diversos fatos
dos quais participa o relator/autor. O Relato é escrito, predominantemente, no
tempo passado.
O Relato pode ser conduzido na 1.ª pessoal do singular, quando a voz
presente no texto é a do próprio relator/autor; pode também ser conduzido na
1.ª pessoa do plural, quando há mais de uma pessoa envolvida no evento a ser relatado.
É preciso equilibrar segmentos narrativos e descritivos, a fim de que, além do
bom relato, personagens, espaço e cenas sejam bem “desenhados”.
Para a produção de um Relato de Campo, o quanto possível, até o final do texto, o leitor deverá encontrar respostas para:
. quem?: apresentação do relator e das personagens (se forem determinantes ao Relato); referência a algo/alguém que não se pode determinar ou a uma coletividade de pessoas;
. o quê?: fato a ser relatado;
. quando?: demarcação do fato no tempo – no verão passado, por exemplo;
. onde?: lugar em que aconteceram os fatos a serem relatados;
. como?: desenrolar/dinâmica dos fatos;
. por quê?: fato causador;
. e então: impressões; saldo positivo ou negativo da experiência relatada.