LEITURA: A escola é, também, um espaço privilegiado para
descobertas quanto ao mistério da vida. Da poesia à biologia, do astrônomo ao
filósofo, do artista à criança sempre há possibilidades de diálogo, produção,
pensamento, debate e desenvolvimento do verdadeiro potencial humano que supera
a repetição e a imitação, pois se vê capaz de criar, sentir, pensar, inventar,
inovar, querer, ousar.
CONTEXTUALIZAÇÃO E COMANDO: Imagine que
você tenha sido destacado para escrever o EDITORIAL de uma revista destinada a
leitores adolescentes, que, nesse mês, fará uma edição especial sobre PROJETO
DE VIDA.
O EDITORIAL deverá contemplar a chamada
da capa, qual seja: PENSAR NO FUTURO É PENSAR NO AGORA.
IMPORTANTE: O PROJETO DE VIDA NA ESCOLA é uma das competências citadas
na Base Nacional Comum Curricular. De acordo com o documento, esse deve ser um
eixo que se inicia nos anos iniciais do Ensino Fundamental e termina no Ensino
Médio.
Para aprofundar a leitura sobre o assunto, acesse:
O EDITORIAL é um texto de caráter expositivo-argumentativo,
veiculado em jornais e revistas.
O editorialista (quem escreve o editorial)
focaliza um tema atual e polêmico, de viés político, econômico, social,
educacional etc., a partir do qual firma suas argumentações. O Editorial surge nas
primeiras páginas do jornal ou da revista, explorando, geralmente, a matéria da
capa.
Como fazer um EDITORIAL?
. O texto é breve –
aproximadamente, 25 linhas.
. A linguagem depende do
público-alvo – é preciso considerar, entre outros aspectos, o caráter da
revista/jornal (científico, religioso, jurídico, político etc.) e,
consequentemente, a faixa etária dos leitores.
. A estrutura segue a dos demais
gêneros de caráter dissertativo: apresentação do tema, tese, discussão e
conclusão.
. É escrito na 3.ª pessoa do
singular, preferencialmente.
