EF ANOS FINAIS - DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - EF ANOS FINAIS
EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS (EJA)
ESTILO ENEM
ID: ER9
Texto I
O que é o
EJA?
A Educação de
Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade criada em pelo Governo Federal
destinada a quem não teve acesso à educação na escola convencional.
Especialmente voltada a adultos, permite que o aluno retome os estudos e os
conclua em menos tempo, possibilitando sua qualificação para conseguir melhores
posições no mercado de trabalho.
(...) todos sabem sabe alguma coisa,
todos têm a capacidade de mudar a realidade, de se posicionar criticamente,
portanto, não há saberes maiores nem menores: Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe
tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por
isso aprendemos sempre (...).
Na última década, o Brasil viu
o número de escolas de educação básica aumentar 12%, de 255.445 para 286.014.
No mesmo período, porém, o número dessas escolas que oferecem o ensino de
jovens e adultos (EJA) do ensino fundamental recuou 34%, segundo um levantamento
feito pelo G1 na série “Adultos sem diploma”.
Em 2009, 37.334 escolas tinham
turmas do EJA fundamental. Já no ano passado, essa oferta só existia em 24.658
escolas, segundo os dados do Censo que o Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou no mês passado.
Especialistas ouvidos pelo G1
explicam que a queda na oferta não está apenas relacionada ao aumento da
escolarização dos adultos, que provocaria menor demanda. Apesar dos avanços,
eles estimam que o número de brasileiros sem diploma varia entre 30 e 40
milhões. O país tem hoje 3,5 milhões de alunos matriculados no EJA, sendo que
59% deles estão no nível fundamental.
COMANDO: Escreva um texto dissertativo-argumentativo
sobre o tema: “OS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL.”.
***
SÓ PARA LEMBRAR...
Os textos dissertativos apresentam e discutem um
tema. Para escrever a dissertação, entre outros aspectos aprendidos em sala de
aula, é necessário:
1) apresentar o tema;
2) apresentar a tese (sua
opinião/posicionamento sobre o tema);
3) discutir o tema, amparando-se em
evidências, fatos, comparações, justificativas, exemplos, comentários de voz de
autoridade etc.;
4) finalizar o raciocínio, ou seja, desfechar o texto,
retomando e reforçando seu ponto de vista.
IMPORTANTE!
Se você já tinha o hábito de ler jornais e assistir
a documentários, a partir de agora, isso vai ajudar você a fundamentar sua
discussão. Afinal, só é possível discutir, ou seja, defender um ponto de vista,
quando se tem conhecimento sobre o assunto. Se não for assim, bem
provavelmente, a dissertação pode ficar bem próxima do senso comum, quer dizer,
bem próxima daquilo que todo mundo diz.
Os textos acima ajudam você a pensar um pouco mais
sobre o tema – e quanto mais você ler sobre ele, mais repertório, quer dizer, mais
conteúdo você terá para desenvolver sua dissertação. E então? Que tal você ler
mais alguma matéria (pode ser na net) sobre a educação de jovens e adultos,
antes de começar a escrever?!