CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UFMS – PSV 2020
ID: I96
Leia, com atenção, os textos a seguir. Eles servem como uma motivação
inicial para o desenvolvimento de sua redação.
I - Um dos principais motores do avanço da ciência é a curiosidade
humana, descompromissada de resultados concretos e livre de qualquer tipo de
tutela ou orientação. A produção científica movida simplesmente por essa
curiosidade tem sido capaz de abrir novas fronteiras do conhecimento, de nos
tornar mais sábios e de, no longo prazo, gerar valor e mais qualidade de vida
para o ser humano. [...] Portanto, a relação entre ciência, tecnologia e sociedade
é muito mais complexa do que a pergunta simplória sobre qual seria a utilidade
prática da produção científica. Ela passa por uma série de questões, tais como
de que forma a ciência e as novas tecnologias afetam a qualidade de vida das
pessoas e como fazer com que seus efeitos sejam os melhores possíveis? Quais
são as condições sociais que limitam ou
impulsionam a atividade científica? Como ampliar o acesso da população
aos benefícios gerados pelo conhecimento científico e tecnológico? Em que
medida o progresso científico e tecnológico contribui para mitigar ou
aprofundar as desigualdades socioeconômicas? Em face das novas tecnologias,
cada vez mais capazes de substituir o ser humano nas suas atividades
repetitivas, como será o trabalho no futuro? Essas são questões cruciais
para a ciência e a
tecnologia nos dias de hoje.
(Fonte:
www.ipea.gov.br/cts/pt/central-deconteudo/artigos/artigos/116-a-ciencia-e-atecnologia-como-estrategia-de-desenvolvimento.
Acesso em: 01 nov. 2019).
II - A ciência e a tecnologia são fundamentais para o avanço da
sociedade; no entanto, a população não se encontra bem informada sobre os
avanços dessas áreas científicas. De acordo com Glauco Arbix, vivemos em uma
sociedade extremamente dependente da ciência e da tecnologia, e poucas pessoas
conseguem ter uma noção do que é a atividade científica e tecnológica. “Uma pesquisa
mostra que menos de 30% de blogs de ciência e tecnologia conseguem se comunicar
bem com a população mundial”, observa.
(Fonte:
jornal.usp.br/atualidades/atualidadescolunista-16-07-ciencia-e-tecnologia-sãofundamentais-para-o-avanco-da-soceidade.
Acesso em: 01 nov. 2019).
III - Em relação à educação, podemos retomar a importância da internet
para o acesso ao conhecimento. Quando se pensa nas salas de aulas, ela pode ser
uma boa aliada. Deste modo, educadores estão cada vez mais desenvolvendo
estratégias de ensino com aplicativos ou softwares para atividades
extracurriculares, tornando a aprendizagem mais dinâmica e divertida. Tablets e
smartphones são aparelhos que também facilitaram o ensino a distância por meio
do e-Learning, quebrando as antigas barreiras geográficas para o acesso à educação.
(Fonte:
inovaparq.com.br/o-impacto-das-novastecnologias. Acesso em: 01 nov. 2019).
PROPOSTA DE REDAÇÃO: Considerando a abordagem de cada um dos textos
motivadores, reflita e elabore um texto dissertativo-argumentativo a respeito
de como as contribuições da ciência e da tecnologia se fazem presentes no
cotidiano de todos nós, tomando como eixo para sua discussão um ou mais dos
seguintes tópicos:
a) desenvolvimento humano;
b) sustentabilidade;
c) progresso industrial e econômico ou
d) desigualdades sociais.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Serão considerados os seguintes aspectos: 1)
estrutura e desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo; 2) organização
e progressão textual; 3) adequação temática; 4) aspectos de coesão e coerência
do texto e 5) emprego da norma padrão da língua portuguesa.
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