EM - TEXTO DE OPINIÃO - MODELO UFU - LITERACIA FAMILIAR
UFU - ARTIGO|TEXTO DE OPINIÃO
LITERACIA FAMILIAR
MODELO UFU – TEXTO
DE OPINIÃO
ID: H63
ORIENTAÇÃO GERAL
Leia com atenção todas as instruções:
. Se for o caso, dê um título para sua redação. Esse
título deverá deixar claro o aspecto da situação escolhida que você pretende
abordar. Escreva o título no lugar apropriado na folha de prova.
. Se a estrutura do gênero exigir assinatura, escreva,
no lugar da assinatura: JOSÉ ou JOSEFA. Em hipótese nenhuma escreva seu nome,
pseudônimo, apelido etc. na folha de prova.
. Utilize trechos dos textos motivadores,
parafraseando-os. Não copie trechos dos textos motivadores.
ATENÇÃO: se você não seguir as instruções da orientação
geral e as relativas do tema, sua redação será penalizada.
Leituras:
O que é literacia
familiar?
O termo “literacia
familiar” vem do inglês “literacy at home”. Em tradução literal, a expressão
significa “estudar ou aprender em casa”, sem que isso sugira que pais deverão
substituir os professores e ensinar as crianças em casa – muito pelo contrário:
literacia familiar são conversas, contação de histórias, estímulos à leitura e
à escrita e brincadeiras que ajudam as crianças a terem um desenvolvimento
cognitivo muito mais amplo. Além disso, a prática também é uma forma de
estreitar laços afetivos entre pais e filhos. (...) Esses pequenos hábitos são
importantes para as crianças, uma vez que ajudam na ampliação vocabular, além
de despertar-lhes o interesse pela leitura e pela escrita. No Brasil, a PNA
(Política Nacional de Alfabetização) em conjunto com o MEC (Ministério da
Educação) são os grandes responsáveis pela prática da literacia familiar, por
meio do Programa Conta pra mim. O principal objetivo do programa é fazer com
que a família execute com a criança atividades que possam estimular o seu
desenvolvimento e aprendizado. O programa desenvolve ações por meio de materiais
impressos e audiovisuais, a fim de guiar os pais nesse processo. (...) De
acordo com o MEC, não é preciso investir em materiais e estruturas caras, nem
ter muito estudo ou formação específica para que a literacia familiar possa ser
executada no dia a dia.
BACK, Jefferson. Disponível em:
https://blog.brandili.com.br/literacia-familiar-o-que-e-e-como-criar-o-habito-da-leitura/.
Adaptado para fins didáticos. Acesso 18.out.2022.
O que as evidências
apontam sobre a literacia familiar?
Achados científicos
já chancelados mundo afora apontam que a influência da família no
desenvolvimento da linguagem dos filhos, principalmente entre 0 e 6 anos de
idade, é decisiva para o desempenho escolar e social das crianças. (...) Uma
das práticas de literacia, a interação verbal, visa justamente combater uma
conjuntura evidenciada pelo estudo Meaningful differences in the everyday
experience of youg American children (Contrastes significativos na experiência
cotidiana de crianças norte-americanas, em tradução livre). Entre outras
coisas, a pesquisa diagnosticou o chamado "abismo de 30 milhões de
palavras" – quando comparadas com crianças de famílias de classe média
alta, crianças de famílias pobres, pelo menos até os 4 anos de idade, são
submetidas a 30 milhões de palavras a menos durante seu desenvolvimento, no
âmbito familiar, o que provoca impactos significativos na aprendizagem dos
filhos. Mais tarde, eles tendem a ter dificuldades para não só consolidar a
alfabetização como também prosperar no ensino. "As crianças não
alfabetizadas, ou alfabetizadas precariamente, apresentam dificuldades de
compreensão, o que as afasta dos livros. Consequentemente, aprendem menos, não
exercitam as habilidades de leitura e perdem o interesse pela escola,
comprometendo o sucesso delas na vida adulta", explica às famílias o Guia
de Literacia Familiar.
BARONE, Isabelle. Disponível em:
https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/como-o-investimento-do-mec-em-literacia-familiar-pode-mudar-o-futuro-de-familias-pobres/.
Adaptado para fins didáticos. Acesso em 18.out.2022.
Segundo a pedagoga
Cláudia Onofre, a criança que traz o hábito da leitura de casa é mais
participativa, tem empatia, imaginação fértil e facilidade em partilhar
objetos, espaço e conhecimento. “A criança que não teve a mesma vivência pode
ter mais dificuldade em se expor, e apresentar um comportamento mais tímido. O
hábito da leitura é encorajador, tem o poder de abrir horizontes e levar as
crianças a desbravarem o mundo.”, explica.
Disponível em: https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/educacao/alfabetizacao-e-leitura/a-importancia-da-leitura-em-casa/#:~:text=O%20ambiente%20familiar%20e%20as%20experi%C3%AAncias%20que%20a,contribuindo%20para%20a%20aprendizagem%20ao%20longo%20da%20vida.
Adaptado para fins didáticos. Acesso em 18.dez.2022.
Charge da Laerte.
Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/3e/1b/e9/3e1be9ec33d7678f4e896d8cedaab9bc.jpg.
Acesso em 18.out.2022.
Redija um TEXTO DE OPINIÃO, posicionando-se sobre o tema “A literacia
familiar como recurso à formação socioeducacional dos filhos”.