EFAI - NARRATIVA - NASA ABRE INSCRIÇÃO PARA VIAGEM ESPACIAL
NARRATIVA - EF ANOS INICIAIS
NASA ABRE INSCRIÇÕES PARA VIAGEM ESPACIAL
NARRATIVA
ID: I6Y
Narrar é contar uma história.
A trama (ou a história, o enredo) deve envolver personagens, os quais interagem entre si, provocando cenas, em determinado lugar (pátio do colégio; Buenos Aires) e em determinada época (Natal; maio do ano passado etc.).
É muito comum haver passagens descritivas ao longo dos textos narrativos, para “desenhar” na mente do leitor aspectos das personagens (alto; tristonho etc.) e dos ambientes (casa destelhada; jardins floridos etc.).
A estrutura do texto narrativo procura seguir: apresentação das personagens, com a inserção delas no espaço e no tempo; conflito (situações em que as personagens começam a interagir, a partir de um acontecimento), clímax (instante de maior tensão dentro da trama) e desfecho (final da trama).
LEITURA:
CONTEXTO: Imagine que você, lendo um jornal, depare com a manchete
acima, e então faça sua inscrição para passar o Natal em Marte.
Sem dúvida, é uma situação comunicativa bem
interessante!
PRODUÇÃO TEXTUAL: Mergulhe nessa situação, pense,
levante hipóteses para, então, escrever uma NARRATIVA, a respeito de tudo o que
aconteceu nos dois dias que antecederam a viagem até o instante em que você
embarcou – se é que você embarcou!
Não economize criatividade!
. Esteja certo de que ninguém pensaria naquilo em que você pensou – isso é ser original.
. Não tenha preguiça de escrever e reescrever o texto – o segundo é sempre melhor do que o primeiro; o terceiro, muito, muito melhor do que o segundo...
. Até o final da narrativa, o leitor pretende encontrar respostas para: o quê?, quem?, como?, quando?, por quê?, e então...
. Antes de entregar sua produção textual ao corretor, releia o que escreveu, faça a autocrítica e a autocorreção: confira se seu texto está fácil de ser entendido, se as frases e os parágrafos estão bem ligados, se as ideias estão numa sequência cronológica e não se embaralham, se não há repetições nem sobra de palavras, se a ortografia, as regras de acentuação gráfica, a pontuação e os plurais estão corretos.