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EFAF - REPORTAGEM - POLUIÇÃO DE RIOS - CRIANÇAS DOENTES
REPORTAGEM - EF ANOS FINAIS
POLUIÇÃO DE RIOS - CRIANÇAS DOENTES
REPORTAGEM
ID: J25
A REPORTAGEM
(ou MATÉRIA), no universo dos textos jornalísticos, é o resultado de pesquisas,
investigações e verificação de documentos. Ela traz, frequentemente,
fotografias e testemunhos que caracterizam seu caráter
investigativo-documental. O repórter emprega um estilo mais cuidadoso de
escrita; o vocabulário e as construções frásicas são claros e objetivos. Tanto
a reportagem quanto a notícia são veiculadas na imprensa escrita ou televisiva
ou radialista.
A reportagem é
uma narrativa mais longa do que a notícia, que cobre fatos excepcionais ou de
grande impacto social, os quais aconteceram muito recentemente.
IMPORTANTE: 1) a reportagem vai além da notícia, uma vez
que a notícia se esgota em si mesma; 2) a notícia, muitas vezes, é o ponto de
partida da reportagem.
A REPORTAGEM
contém manchete, linha fina e corpo do texto. A manchete é
curta, objetiva – contém, preferencialmente, mais verbos de ação e substantivos
do que palavras de outras classes gramaticais. A linha fina é um texto
mais explicativo do que a manchete – geralmente, é um fragmento do próprio
texto, adaptado, quando necessário. O corpo do texto é a parte em que se
expõem os desdobramentos do assunto.
É preciso compor, logo no
primeiro parágrafo, um lide jornalístico, e para isso, encontrar
respostas curtas para: O QUÊ?; QUEM?; ONDE?; QUANDO?; POR QUÊ?; PARA QUÊ?;
COMO?; E ENTÃO... Em seguida, são escritos os pormenores dos fatos – a
reportagem também recupera fatos pretéritos, que estejam implicados com a
matéria.
As informações a seguir são o ponto de partida
para a composição de uma REPORTAGEM:
A poluição das águas é qualquer alteração em
suas características físicas, químicas e biológicas, que possa causar prejuízo
à saúde da população, comprometer a fauna e a utilização das águas. Milhares de
rios são poluídos todos os dias, o que representa um problema socioambiental
bastante grave. A expansão urbana desordenada e desenvolvimento da indústria e
das atividades agrícolas são as principais causas da poluição dos rios. As
atividades domésticas, industriais e comerciais também geram poluentes que
prejudicam a qualidade das águas.
Disponível em: https://www.infoescola.com/meio-ambiente/poluicao-dos-rios/. Adaptado para fins didáticos. Acesso em 1.ago.2024.
CONTEXTUALIZAÇÃO E
COMANDO: Imagine que
mais de vinte crianças que vivem numa comunidade ribeirinha estejam
hospitalizadas, em estado grave, por conta do uso de água contaminada. Escreva
uma REPORTAGEM
sobre esse fato. Crie
situações, nomes e outros dados necessários para a composição do lide jornalístico
e do corpo do texto.