O Relato
Pessoal é escrito na 1ª pessoal do singular (quando a voz presente no texto é a
do próprio relator/autor), exceto quando há mais de uma pessoa envolvida no
evento a ser relatado – nesse caso, o Relato é conduzido na 1ª pessoa do plural.
É preciso equilibrar segmentos narrativos e descritivos, a fim de que, além do
bom relato, personagens, espaço e cenas sejam bem “desenhados”.
Para a
produção de um Relato Pessoal, é preciso, o quanto possível, contemplar:
üquem?:
apresentação do relator;
üo quê?: fato
a ser relatado;
üquando?:
demarcação do fato no tempo – no verão passado, por exemplo;
üonde?: lugar
em que aconteceram os fatos a serem relatados;
ücomo?:
desenrolar/dinâmica dos fatos;
üpor quê?:
fato causador;
üe então:
impressões; saldo positivo ou negativo do fato relatado.
Para as
atividades escolares, o relato pessoal pode ser inventado, ou seja, pode ser
ficcional e, desse modo, o relator pode imaginar-se outra pessoa. O texto ganha
acenos literários – mais importante do que o que se relata é o modo como se
relata.
Leitura:
A atuação de Fernanda Torres, fruto de um trabalho árduo e talento
inquestionável, foi decisiva na conquista do Globo de Ouro de Melhor Atriz, na
categoria “drama”, categoria em que também concorreu sua mãe, Fernanda
Montenegro, em 1999. O prêmio de Fernanda Torres põe em evidência não apenas a
performance irretocável da atriz, como também – e principalmente – sua empatia a
Eunice Paiva, (re)vivida por Torres. Seu desempenho emocionou o público
brasileiro, capturou a atenção da crítica internacional, gerou artigos elogiosos
em veículos renomados. Parabéns, Fernanda! Você não apenas resgatou, como
também está escrevendo a História do Brasil.
Por Gislaine Buosi
COMANDO: Imagine que você seja Fernanda
Torres, premiada atriz brasileira. Depois da leitura do texto de apoio,
escreva um RELATO PESSOAL que contemple um episódio da trajetória dela
até à conquista do Globo de Ouro.