O tópico frasal é a ideia central, ou seja, a ideia
mais importante do parágrafo e, por isso, ele deve surgir no início do
parágrafo. Não se deve construir parágrafo de apenas uma frase – o ideal é que
sejam duas ou três, por parágrafo.
Veremos a seguir estratégias para a construção dos
parágrafos do desenvolvimento da dissertação, ou seja, dos parágrafos da
argumentação.
Comece o segundo parágrafo assim: CONECTIVO + TÓPICO
FRASAL (PARÁFRASE DA ANTECIPAÇÃO DO PRIMEIRO ARGUMENTO) + COMENTÁRIOS E/OU
EXPLICAÇÕES REFERENTES AO TÓPICO FRASAL + FINALIZAÇÃO DO RACIOCÍNIO.
Para o terceiro parágrafo, use a mesma estratégia,
com a paráfrase da antecipação do segundo argumento.
Texto-base:
A doação de sangue é segura. No passado, muitos acreditavam que, ao
doarem sangue, pudessem ser contaminados por doenças como Aids e hepatite – esse
mito já foi derrubado. Porém, a quantidade de doadores no Brasil ainda é
insuficiente. Isso, em grande parte, se deve à falta de uma cultura solidária
de doação, já que muitos só se tornam doadores quando um parente precisa de
transfusão. Empatia e conscientização dos adolescentes (ainda que durante a
adolescência não sejam doadores) são fundamentais para mudar esse cenário. Ao
sensibilizá-los sobre a importância da doação, cria-se uma rede de futuros
doadores e multiplicadores da causa.
Gislaine
Buosi, educadora.
COMANDO: Leia a seguir o parágrafo introdutório (que deve conter o projeto
textual) sobre o tema: “A questão em
torno da doação de sangue”. Escreva os PARÁGRAFOS DA ARGUMENTAÇÃO, a partir dos argumentos adiantados no projeto.
Para desenvolver os parágrafos da
argumentação, aproveite tanto as informações do texto de apoio, quanto seu
conhecimento sobre o tema. Faça também outras leituras!
A doação de sangue é segura. A ciência já comprova, inclusive, que
doadores de sangue têm menos risco de infarto do miocárdio (1). Contudo,
no Brasil, ainda há resistência à doação, por falta não só de conhecimento a
respeito da segurança da coleta de sangue (2),como também de empatia – é inacreditável que pessoas sintam-se motivadas a
doar apenas quando algum familiar esteja precisando da transfusão (3). Assim, é preciso promover campanhas
educativas regulares que esclareçam, conscientizem e incentivem a população
acerca da necessidade da doação de sangue, gesto em favor da vida (4).
Análise do projeto textual: 1
– tema;2 – 1º argumento, a ser desenvolvido
no 2º parágrafo;3 – 2º argumento, a ser desenvolvido no 3º parágrafo; 4 – tese.