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EFAF - PARÁGRAFOS DA ARGUMENTAÇÃO - CONFLITOS FAMILIARES

PARÁGRAFOS DA ARGUMENTAÇÃO - EF ANOS FINAIS

CONFLITOS FAMILIARES

PARÁGRAFOS DA ARGUMENTAÇÃO – ID: JPB


Texto I

Vivemos uma crise nas relações interpessoais. Individualismo, competição, consumismo e distanciamento afetivo são fenômenos característicos da "sociedade líquida", lembrando a expressão empregada por Zigmunt Bauman, em suas impactantes análises sociológicas. Nesse contexto de empobrecimento da vida comunitária, as relações intergeracionais também se tornaram problemáticas. Carência de diálogo entre pais e filhos e entre avós e netos geram conflitos familiares. Na escola, no trabalho e nos demais espaços públicos, atitudes de intolerância provocam atritos entre velhos e jovens. Os adultos oscilam entre o autoritarismo e a passividade, no que se refere às suas responsabilidades de orientação àqueles que estão no início da jornada da vida. Como resultado, o que se vê é o preocupante aumento da violência urbana em seus vários aspectos. (...) Numa sociedade marcada pelo distanciamento das gerações, reflexo da dificuldade de aceitação das diferenças, todos nós devemos conjugar esforços na cooperação entre jovens e idosos, para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária – uma sociedade, de fato, para todas as idades.

Disponível em: https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/atividade/a-relacao-entre-as-geracoes-na-sociedade-atual. Adaptado. Acesso em 14.jul.2022.



COMANDO: Adiante, oferecemos a você um parágrafo introdutório (o primeiro parágrafo de um texto dissertativo deve conter o projeto textual) sobre o tema: A falta de afetividade para a solução de conflitos familiares”. Você deverá escrever os PARÁGRAFOS DA ARGUMENTAÇÃO (dois), em conformidade com os argumentos adiantados no projeto. Construa tópicos frasais e utilize conectivos/operadores argumentativos – conjunções ou locuções conjuntivas para iniciar os parágrafos.

Para desenvolver os parágrafos da argumentação, aproveite tanto as informações da coletânea de apoio, quanto seu conhecimento sobre o tema.

Não é segredo que os mais diversos conflitos entre gerações já façam parte da realidade de um sem-número de famílias, de todas as classes sociais (1). Isso acontece por conta da vulnerabilidade socioemocional para a solução de dificuldades financeiras (2) e por desavenças em razão do fanatismo político-partidário. Logo, esse lamentável cenário, que se agrava pela falta de afetividade entre os pares, precisa ser rapidamente superado, sob pena de irreparáveis desconstruções familiares (4).

Análise do projeto textual: 1 – apresentação do tema; 2 – antecipação do primeiro argumento, a ser desenvolvido no segundo parágrafo; 3 – antecipação do segundo argumento, a ser desenvolvido no terceiro parágrafo; 4 – tese.


Você já sabe, mas não custa lembrar...

O tópico frasal é a ideia central, ou seja, a mais importante do parágrafo e, por isso, ele deve surgir no início do parágrafo. Não se deve construir parágrafo de apenas uma frase – ideal é que sejam duas ou três, por parágrafo.


Comece o segundo parágrafo assim: CONECTIVO + TÓPICO FRASAL (PARÁFRASE DA ANTECIPAÇÃO DO PRIMEIRO ARGUMENTO + COMENTÁRIOS E/OU EXEMPLOS E/OU EXPLICAÇÕES REFERENTES AO TÓPICO FRASAL + FINALIZAÇÃO DO RACIOCÍNIO/DA IDEIA.


Para o terceiro parágrafo, use a mesma estratégia – agora com a paráfrase da antecipação do segundo argumento.

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