EFAF - INFOGRÁFICO - BULLYING ESCOLAR

BULLYING ESCOLAR

INFOGRÁFICO

ID: HLF

Leitura:

O bullying na escola (ou bullying escolar) é um conjunto de comportamentos agressivos que ocorre entre crianças e jovens dentro do espaço da escola. Esses comportamentos costumam ser ofensas verbais, ameaças, humilhações e ataques físicos. Todo tipo de bullying, inclusive o escolar, envolve desequilíbrio de poder entre as pessoas envolvidas. O bullying é caraterizado pela repetição ao longo do tempo de atitudes agressivas que podem causar danos físicos e psicológicos à vítima. O bullying escolar pode ser praticado por um indivíduo (o bully, palavra em inglês que significa “valentão”) ou por um grupo de pessoas. Apesar de não existir uma motivação específica para o bullying na escola, é comum que crianças e jovens sofram bullying por conta da cor da pele, da orientação sexual, por não se adequarem a um determinado padrão de beleza ou por terem alguma deficiência.

NETO, Carlos. Disponível em: https://www.significados.com.br/bullying-escolar/. Adaptado. Acesso em 15.mai.2023.

CONTEXTUALIZAÇÃO: Imagine que você decida fazer um levantamento sobre o bullying escolar. Para isso, você deverá fazer uma enquete (atividade preliminar) com, pelo menos, 20 estudantes, de 8 a 18 anos, e então produzir um infográfico para a divulgação dos resultados.

ENQUETE é pesquisa de opinião sobre uma questão qualquer, que envolve documentos, depoimentos, experiências pessoais etc. Para a pesquisa de opinião, são feitas as mesmas perguntas (sempre objetivas/curtas) a todas as pessoas que responderão à enquete.

Sugestões de itens para a enquete: qual a idade, o sexo e a escolaridade; se já cometeu alguma atitude de bullying; se já foi vítima de alguma atitude de bullying; se alguém interferiu/ajudou quando aconteceu o fato; já assistiu alguma atitude de bullying; se tomou alguma providência em favor da vítima; a agressão foi física; a agressão foi psicológica; a atitude de bullying foi encaminhada à direção do colégio; qual a providência tomada pela direção; qual a consequência da atitude de bullying à vítima; ao agressor etc. (Os itens para a enquete não precisam ser esses, nem apenas esses.)

COMANDO: Depois de feita e enquete, analise e organize as informações recolhidas dos respondentes e, partir delas, elabore um INFOGRÁFICO, em que o leitor visualize o universo, em percentuais, do levantamento sobre BULLYING ESCOLAR.

IMPORTANTE: Quando o levantamento estiver pronto, siga as orientações abaixo para a composição do INFOGRÁFICO.

Não custa lembrar...

O Infográfico é a representação visual de informações e dados, com a combinação de textos verbais e não verbais, figuras geométricas, linhas etc. Infográficos são ferramentas eficientes para apresentar e explicar não apenas dados mais simples, como também questões de maior complexidade. Ultimamente, os infográficos têm sido muito utilizados quer no mundo escolar, quer no profissional, uma vez que permitem uma leitura mais célere e didática.

Segundo o conhecimento que você tem a respeito da construção de infográficos... Mãos à obra!

PLANEJAMENTO: Considere o tema do infográfico, analise quais elementos visuais serão utilizados em sua produção – esses elementos podem ser desenhos ou recortes de imagens.

PRODUÇÃO:

. Determine o tamanho que o infográfico terá.

. Disponha, no espaço determinado, os elementos visuais e verbais.

. Selecione as principais informações que constarão no infográfico.

. Escreva as legendas de modo claro e conciso, e dê títulos e subtítulos criativos.

. Se for necessário, acrescente linha-fina.

AUTOAVALIAÇÃO: Confira: O título é adequado ao conteúdo do infográfico? É criativo? Há subtítulo que complete eficientemente o título? As informações estão corretamente apresentadas? As imagens são adequadas e correspondem às legendas?