O esquema é a representação gráfica de um texto ou processo, por meio de tópicos, os quais trazem, hierárquica e cronologicamente, as ideias mais importantes do texto base. O esquema é breve e claro.
O esquema pode ser comparado, metaforicamente, com um esqueleto – a coluna vertebral, que sustenta o corpo todo, é o tema (palavra ou frase-chave) do esquema, que norteia o texto todo; depois vem a sequência dos desdobramentos (como se fossem as costelas), que, obviamente, estão ligadas ao tema.
Qual é o objetivo de um esquema?
O esquema permite uma visão rápida e global de um texto, atendida a hierarquia das ideias, que resultarão num todo coerente/lógico. O esquema é recurso eficiente para os estudantes/vestibulandos, quer seja porque, enquanto o esquema é composto, já assimilam melhor o conteúdo do texto base; segundo porque as próximas leituras (por meio do esquema) serão mais rápidas, ideal para a recapitulação de conteúdos para as provas.
Como fazer um esquema?
O ideal é que se leia o texto e, ao mesmo tempo, sejam grifadas as palavras-chave de cada parágrafo. Em tese, a ideia central de cada parágrafo será um desdobramento do tema. Cada desdobramento, por sua vez, poderá ter outras implicações (ideias secundárias) importantes.
Círculos, quadrados, triângulos, setas, grifos, tracejados, asteriscos e outras representações gráficas visuais (sinais) podem ajudar a compor o esquema.
Desse modo, atentando à hierarquia e à cronologia dos fatos ou das ideias (quer dizer, à progressão textual):
1. selecione as palavras principais de cada parágrafo;
2. selecione/organize as implicações/as ideias secundárias – nem todas são essenciais;
