Crônica, hoje, é o texto escolar
ficcional breve. É muito comum assemelhar a crônica a um flash do dia. Sendo breve, o número de personagens é reduzido. Na
crônica descritivo-narrativa, o escritor apresenta (descreve) as personagens, o
ambiente e o tempo e, em seguida, cria, desenvolve e finaliza os acontecimentos
(narra/relata).
Ao final, o texto deve, o quanto
possível, fornecer ao leitor respostas para:
. O quê? – fatos que compõem a
história/a trama
. Quem? – personagens que vivem a
trama
. Onde? – lugar onde ocorrem os
fatos
. Como? – a maneira pela qual os
fatos se desenvolvem
. Por quê? – a causa dos
fatos/acontecimentos
. Quando? – o momento/época em que
ocorrem os fatos
. E então... – final da trama
Assim como o autor cria as
personagens, o ambiente, o tempo e as ações, cria também o narrador – é ele
(narrador) quem conta a história escrita pelo autor. Como um porta-voz, o
narrador posiciona-se entre o leitor e o mundo ficcional criado pelo autor.
O narrador onisciente (quer
dizer: conhece tudo – pensamento e sentimento das personagens; presente,
passado e futuro) não é personagem do enredo; ele conta a história; o narrador participante
é aquele que, ao mesmo tempo, narra e participa do enredo, ou seja, é, também,
personagem do enredo.
CONTEXTUALIZAÇÃO: O curta-metragem PAPERMAN, produzido por Walt Disney
Animation Studios, em 2012, é ponto de partida para a escrita de sua CRÔNICA.
COMANDO: Sem
dúvida, há ali uma situação comunicativa bem interessante a ser explorada para
a redação da melhor CRÔNICA de todos os tempos!
Procure trazer ao
texto não só as técnicas narrativas, como também as descritivas, para dar mais
vida às personagens e ao ambiente.
Mãos à obra! Não
economize criatividade! Escreva entre 25 e 30 linhas. Mãos à obra! Atribua um
título ao texto.
SUPER DICA: Antes de entregar sua
crônica ao corretor, revise-a. Releia o que escreveu, faça a autocrítica e a
autocorreção: confira se seu texto está fácil de ser entendido, se as ideias,
frases e parágrafos estão bem ligados entre si, se os fatos têm uma sequência cronológica
e não se embaralham, se não há repetições, se a ortografia, os plurais, a
pontuação e acentuação gráfica estão corretos.
