EFAF - CORDEL - CONTRASTE - NORDESTE

RIQUEZA E POBREZA DO NORDESTE

CORDEL – ID: JP3

A LITERATURA DE CORDEL, como a conhecemos, foi trazida pelos portugueses. Nos séculos 12 e 13, os trovadores portugueses cantavam versos em feiras livres, por meio dos quais se espalhavam histórias da comunidade, reclamações, denúncias, galanteios etc. As cantigas, como se chamava a poesia daquela época, eram manuscritas, e prestavam-se, de modo simples, à comunicação com o povo, em grande parte, analfabeto. No Brasil, por volta do século 18, a literatura de cordel popularizou-se por meio dos repentistas, ou seja, dos poetas violeiros que sabiam improvisar versos rimados, a partir de um tema sugerido pelo povo, misturando-os ao toque da viola.

Cordel e Repente são, hoje, duas manifestações populares e culturais distintas: o repente, feito pelos repentistas, é poesia de improviso, geralmente, cantada em praça pública, pelo próprio repentista violeiro. Já o cordel, feito pelos cordelistas, é poesia composta para leitura (e não, necessariamente para recitação em público), divulgada em folhetos/livretos, pendurados em cordas (varais) – daí o nome “cordéis”. Essa é a forma de exposição e comercialização da literatura de cordel.

Cultura: A literatura de cordel é de grande importância para a cultura brasileira, uma vez que resgata e salvaguarda a identidade e o folclore regionais. Aqui no Brasil, destacam-se cordelistas, sobretudo, nos estados de Alagoas, Pernambuco, Paraíba, Pará, Rio Grande do Norte e Ceará.

Tema: Assim como outros poemas narrativos, o cordel é composto a partir de um tema, que pode ter um viés lírico, social, político, ambiental etc.; há personagens que vivem a trama, em determinado tempo e espaço.

Forma: Os cordéis, apesar de incorporar linguagem e temas populares, têm, geralmente, estrutura rígida de estrofação, métrica e rima.

Leia o trecho do cordelista Bráulio Bessa, recolhido de “Redes sociais”: 

IMPORTANTE: Quem pretende escrever literatura de cordel precisa ler... literatura de cordel!

Texto I

O Nordeste é uma das regiões mais ricas em diversidade cultural, natural e histórica do Brasil: Com um litoral de mais de 3 mil quilômetros, o Nordeste abriga praias de águas quentes e cristalinas, dunas, falésias, manguezais, ilhas e arquipélagos que encantam os visitantes. Além disso, o Nordeste possui um patrimônio histórico e arquitetônico que remonta aos tempos coloniais. A gastronomia, a música, a dança, o artesanato e as festas populares também são atrativos que revelam a identidade e a alegria do povo nordestino. O turismo é uma atividade econômica fundamental para o desenvolvimento do Nordeste, e é também é responsável por cerca de 2 milhões de empregos diretos e indiretos no Nordeste, contribuindo para a redução da pobreza e da desigualdade social.

Disponível em: https://www.ne9.com.br/a-importancia-do-turismo-para-o-nordeste-e-do-nordeste-para-o-turismo/. Adaptado para fins didáticos. Acesso em 29.nov.2024.

COMANDO: Explore as matérias acima e escreva um CORDEL. Leve em consideração o contraste entre a riqueza da região Nordeste em diversidade cultural, natural e história do Brasil, e o fato de a mesma região, em 2022, conforme revela a manchete acima, apontar que 4 em cada 10 famílias enfrentam a pobreza e a fome no Nordeste. Componha de 4 a 6 estrofes – se for preciso, releia as instruções acima. Atribua um título ao cordel. Não economize criatividade!