Contos são narrativas curtas. O conto escolar tem, aproximadamente, trinta linhas. É preciso pensar em: trama (história), personagens, narrador, tempo e espaço.
Atenção à estrutura tradicional do conto: apresentação, complicação, clímax e desfecho.
No gênero “conto”, embora seja predominantemente narrativo, há aspectos descritivos, para que, em especial, as personagens e o espaço/ambiente sejam bem apresentados ao leitor, que os “enxergará” da maneira como o escritor os “desenhou” – descrever é desenhar com palavras!
Por ser um texto relativamente breve, o conto trabalha com um número limitado de personagens.
Ao final, espera-se que o texto contenha respostas para as seguintes perguntas:
O quê? – fatos que compõem a história/trama;
Quem? – personagens que vivem a trama;
Onde? – lugar onde ocorrem os fatos;
Como? – a maneira pela qual se desenvolvem os fatos;
Por quê? – a causa dos fatos/acontecimentos;
Quando? – o momento/época em que ocorrem os fatos;
E então... – final da trama.
O que distingue um conto social dos demais é o fato de tratar de temas que envolvam, em especial, acontecimentos muito próximos à realidade de personagens socialmente marginalizadas, ou seja, personagens que em muito se assemelham a pessoas desprivilegiadas. Há certo aceno a denúncias de injustiças ou de desatenção aos direitos humanos. Temas como: desigualdade social, fome e insegurança alimentar, preconceito, pessoas em situação de rua etc., podem ser pano de fundo para os contos sociais.
A matéria abaixo é o ponto de partida para sua produção textual:
Disponível
em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2024/04/25/seguranca-alimentar-comida-ibge-pnad-criancas-obesidade-desnutricao.htm.
Acesso em 25.abr.2024.
PROPOSTA DE REDAÇÃO:A partir da matéria do Portal UOL, escreve um CONTO SOCIAL. Você deverá adotar o ponto de vista de um pré-adolescente, que, com os irmãos mais novos, os pais e a avó, estejam passando por situação de FOME.
Escreva, em aproximadamente 30 linhas, o melhor conto social de todos os tempos! Não se esqueça de empregar aspectos narrativos e descritivos.
SUPER DICAS:
Esteja certo de que ninguém pensaria naquilo em que você pensou – isso é ser original.
Não tenha preguiça de escrever e reescrever o texto – o segundo é sempre melhor do que o primeiro; o terceiro, muito, muito melhor do que o segundo...
Até o final de seu conto, o leitor deverá encontrar respostas para: o quê?, quem?, como?, quando?, por quê?, e então...
Antes de entregar sua produção textual ao corretor, releia o que escreveu, faça a autocrítica e a autocorreção: confira se seu texto está fácil de ser entendido, se as frases e os parágrafos estão bem ligados), se os fatos obedecem a uma sequência cronológica e não se atropelam, se não há repetições nem sobra de palavras, se a ortografia, a pontuação, a acentuação gráfica e os plurais estão corretos.