DA VINCI E A MÁQUINA VOADORA
NARRATIVA
ID: GFU
Narrar é contar uma história, que pode ser real ou imaginária; verossimilhante ou fantástica, cujas ações podem se desenvolver no presente, no passado ou no futuro.
A trama (ou a história, o enredo) deve envolver personagens, os quais interagem entre si, provocando cenas, em determinado lugar (pátio do colégio; Buenos Aires) e em determinada época (Natal; maio do ano passado etc.).
É muito comum haver fragmentos descritivos ao longo dos textos narrativos, para “desenhar” na mente do leitor aspectos das personagens (alto; tristonho etc.) e dos ambientes (casa destelhada; jardins floridos etc.).
A estrutura do texto narrativo procura seguir: apresentação das personagens, com a inserção delas no espaço e no tempo; conflito (situações em que as personagens começam a interagir, a partir de um acontecimento), clímax (instante de maior tensão dentro da trama) e desfecho (final da trama).
Desse modo, até o final da narrativa, o leitor deverá encontrar respostas para: o quê?, quem?, como?, quando?, por quê?, e então...
LEITURA:
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/wp-content/uploads/2019/02/Kombo-Leonardo-Da-Vinci-und-Leonardo-di-Caprio-1024x1001.jpg
Leonardo da Vinci, italiano do
século 15, é considerado um dos maiores gênios de todos os tempos. Destacou-se
como cientista, matemático, engenheiro, inventor, anatomista, pintor, escultor,
arquiteto, botânico, poeta e músico. É também conhecido como o precursor da
aviação e da balística – aliás, o "aeroplano" de Leonardo da Vinci,
foi mais um dos seus projetos extremamente inovadores, desenhado em 1485.
No período entre 1480 e 1505, da
Vinci fez uma grande quantidade de estudos sobre o voo – observou atentamente pipas
e planadores, a partir da estrutura esquelética das aves. Versões modernas
desses projetos provam que a maioria deles poderia efetivamente voar.
Disponível
em: https://www.tecmundo.com.br/ciencia/140890-leonardo-vinci-500-anos-9-melhores-invencoes-genio-renascentista.htm
CONTEXTUALIZAÇÃO E COMANDO: Imagine-se
em pleno século 15. Imagine ainda que você seja um dos discípulos (alunos) de Leonardo
da Vinci e que tenha sido escolhido para ajudá-lo a desenvolver o projeto da “máquina
voadora”.
Levante hipóteses! Por exemplo: como
era a oficina de trabalho de Da Vinci?; qual foi sua contribuição na invenção
do aeroplano?; por quanto tempo vocês trabalharam junstos? Etc., etc.
Leia
um pouco mais a respeito da biografia de Da Vinci para, então, explorar a
situação e escrever uma NARRATIVA
de, aproximadamente, 30 linhas.