EFAF - ARTIGO DE OPINIÃO - COMBATE À PROPAGAÇÃO DA COVID-19
ARTIGO DE OPINIÃO - EF ANOS FINAIS
PREVENÇÃO À COVID-19
ARTIGO DE OPINIÃO
ID: G4E
TEXTO I
Como evitar a propagação
da epidemia do Coronavírus?
O trabalho do Ministério
da Saúde tem sido exaustivo para conter o aumento do surto de Coronavírus
(COVID-19) no Brasil. Entretanto, é a participação da comunidade que será
decisiva para reduzir as transmissões e retardar ou evitar o progresso
acelerado da epidemia. Isso é especialmente importante para reduzir também a
pressão sobre o sistema de saúde (rede pública e privada), que sofre sobrecarga
muitas vezes desnecessária, fazendo com que aqueles que realmente precisam de
cuidados assistenciais não consigam ou demorem mais a ter acesso aos serviços
de saúde. (...)
Principais medidas individuais
para que o surto não se espalhe
Fique em casa. É uma das
maneiras mais efetivas. Se não há circulação de pessoas, o risco de contágio
diminui drasticamente, como os números que acabamos de mostrar. Saia de casa
apenas quando necessário, dê preferência a serviços de entrega e quando for ao
mercado, opte por comprar mais itens por vez, diminuindo assim a necessidade de
retorno por mais tempo. Cuide da sua higiene pessoal e de sua família. Lave as
mãos com sabonete por pelo menos 20 segundos. O vírus não morre tão facilmente,
possui uma camada de gordura que o protege, e o sabonete leva um tempo para
agir sobre essa camada. Use álcool gel apropriado várias vezes ao dia.
MOURA, Catherine. Disponível em: https://blogs.iadb.org/brasil/wp-content/uploads/sites/29/2020/03/como-prevenir-coronavirus.png,
adaptado. Acesso em 23.ago.2021.
TEXTO II
Pequenos confinados: como
o isolamento impacta a saúde das crianças
Por Tatiane de Assis – 5.mar.2021
De repente, os pequenos
foram arrancados de sua rotina e trancafiados em casa sob a ameaça de um
inimigo invisível. “Não tem jeito. Independentemente da idade, o confinamento
vai impactar de alguma forma a vida de todas as crianças”, afirma Guilherme
Polanczyk, professor de psiquiatria da infância e adolescência da Faculdade de
Medicina da Universidade de São Paulo (USP). Um erro ainda comum, apontam os
experts, é menosprezar a presença da ansiedade e da depressão na infância. Elas
não são exclusividade de adultos.
COMANDO: Escreva um ARTIGO DE OPINIÃO sobre o tema: Combater a propagação da Covid-19 é obrigação de todos nós. Escreva de 20 a 25 linhas.
Você já sabe, mas não custa lembrar...
O ARTIGO DE OPINIÃO, como o próprio nome adianta, é um texto em que o autor expõe seu ponto de vista a respeito de algum tema polêmico. É um gênero textual que se apropria, predominantemente, do tipo dissertativo. Dá-se o nome de articulista àquele que escreve o Artigo.
Inserido nos grandes jornais, o Artigo é um serviço prestado ao leitor, com o objetivo de convencê-lo acerca não só da importância do tema ali enfrentado, como também da relevância do posicionamento do articulista. São comuns o apelo emotivo, as acusações, o humor, a ironia – tudo baseado em informações factuais.
O Artigo, geralmente, é escrito na 1.ª pessoa, leva título e assinatura.
A estrutura do Artigo de Opinião, ainda que maleável, procura seguir:
. Introdução, com a apresentação do tema e da tese a ser defendida;
. Desenvolvimento, com as argumentações para a defesa da tese e
. Conclusão, com a reafirmação da tese e a provocação do leitor, encaminhando-o para as próprias reflexões.
ALERTA! Cuidado com as armadilhas da primeira pessoa: Ainda que você desenvolva um texto de opinião, não escreva: “eu acho que”; “na minha opinião”; “no meu modo de pensar” etc., porque essas expressões são consideradas armadilhas da primeira pessoa.