Podcast Redigir Fundamental – Capítulo de romance – Violão e tênis velho fazem histórias

Estudantes e educadores do Ensino Fundamental, preparem-se para um novo recurso para a elaboração de redações – o Podcast Redigir Fundamental! Com um novo episódio a cada semana, temos a certeza de que vamos, juntos, transformar a maneira de escrever as redações! É muita técnica e muita criatividade circulando por aqui! Fiquem ligado!

Há propostas de textos literários e utilitários dos mais diversos gêneros redacionais, como Editorial, Crônica, Artigo de Opinião, Fábula, com o passo a passo super eficiente! São propostas maravilhosas, que aguçam o interesse do aluno não só em conhecer e discutir temas atuais, como também em sentir-se – e quem sabe tornar-se?! – um grande ficcionista!

Apresentados por Gislaine Buosi, escritora e professora de Redação, os podcasts também trazem modelos de redação avalizados pela equipe pedagógica da Plataforma Redigir, que, sempre atenta, prepara os alunos do Ensino Fundamental para o enfretamento de temas e gêneros que serão cobrados tanto nos vestibulares, quanto na vida profissional.

É isso mesmo! O Podcast Redigir Fundamental chegou para dinamizar as aulas de redação. É a tecnologia, literalmente, do nosso lado! Esteja na vanguarda da Educação com a Plataforma Adaptativa Redigir.

Capítulo de romance – Violão e tênis velho fazem histórias

Confira o episódio!

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Transcrição do episódio

Barba e bigode bem feitos, lá fomos nós!

Tudo ia bem, até o cachorro da vizinha estranhar o Valter, ali, agachado, perto do muro. Num primeiro instante, deu para administrar o latido, a canção que vinha da vitrola e meus trejeitos de dublador. Mas, dentro de pouco tempo, o cachorro avançou e…

Olá, pessoal! Que bom nos encontrarmos aqui mais uma vez! Seja muito bem-vindo ao podcast Redigir Fundamental! Eu sou Gislaine Buosi, escritora e professora de redação, e hoje, logo de início, pergunto: quantos romances você já leu?

Ah, professora… eu não gosto muito de ler histórias de amor. 

Alto lá! 

Embora seja muito comum atribuirmos a palavra “romance” a histórias de amor, é preciso dizer que romances não são, necessariamente, histórias de amor – são narrativas longas, escritas em prosa. Desse modo, podemos falar em romances policiais, urbanos, históricos, romances de aventuras, de costumes… 

Por se tratar de uma narrativa longa, os romances, geralmente, são divididos em capítulos – como se fossem cenas aparentemente isoladas e que, ao final, interligadas/organizadas, compõem a trama, quer dizer, o enredo. 

Cada capítulo deve ter começo, meio e fim, ou seja, deve trazer uma situação/um episódio completo. E, o quanto possível, um capítulo deve chamar/provocar o próximo.  

No episódio de hoje, vamos desenvolver um capítulo de romance.

Hummm… De qual romance, professora?

Para o que nos interessa, não importa o título do romance. Já há um fragmento do enredo na proposta – leia esse trecho bem atentamente: conheça a personagem – e, se for preciso, crie outras para o seu capítulo; entenda as situações já ventiladas; mantenha o foco narrativo e o tempo verbal; construa o cenário e, a partir de todo esse universo, desenvolva um novo capítulo. 

E não se esqueça: o romance é um encadeamento de capítulos.

Mãos à obra?!

O primeiro parágrafo, então, como eu disse, já consta na proposta. Vamos lá:

(…) No colégio, um dos pecados mais graves que cometi foi trapacear uma cartela de rifa para ganhar um violão – mas isso não foi, de fato, um pecado, e sim uma travessura das mais felizes. Meu violão e eu fizemos histórias – ou melhor: o violão, meu par de tênis velhos e eu. A melhor delas conto no próximo capítulo. Antes, é preciso coragem!

Segue agora o meu capítulo…

Eu precisava ganhar aquele violão. 

Naquela época, os rapazes faziam serenatas nas janelas das moças – o violão era a peça-chave dessa cortesia. Mas eu era desafinado… de nascença! Foi então que, depois de ter, digamos, ganhado o violão, escolhi uma música que falava de flores, amor e aliança, e, como não houve um modo de eu educar a voz, tracei uma estratégia que, por pouco, não acabou com o noivado.

Contei com a ajuda de um amigo: O Valter, que topava qualquer empreitada. Combinamos, então, que eu surgiria no jardim da casa da Alice, perto da janela, e então eu a chamaria e começaria a tocar e a cantar de faz-de-conta. Tocar e cantar de faz-de-conta significavam ter uma vitrola por perto, o Valter pilotando a situação, liga e desliga, conforme o andar da carruagem!

Barba e bigode bem feitos, lá fomos nós!

Tudo ia bem, até o cachorro da vizinha estranhar o Valter, ali, agachado, perto do muro. Num primeiro instante, deu para administrar o latido, a canção que vinha da vitrola e meus trejeitos de dublador. Mas, dentro de pouco tempo, o cachorro avançou e…

Além da fraude ter sido descoberta, somei alguns prejuízos: a conta da farmácia – o Valter ficou todo esfolado, além de calça e camisa novas, comprei, pelo menos, dois rolos de esparadrapo; o carnê da vitrola Philips – foi preciso comprar outra, tendo em vista o fato de que aquela, que eu havia emprestado não me lembro de quem, ficou em cacos;  também comprei outro LP do Roberto Carlos e, para agradar o Valter, paguei a ele um corte de cabelo num salão meio badalado. 

O difícil, mesmo, foi explicar tudo isso à sogra – ela ficou muito, mas muito brava, ao ver o jardim todo pisoteado, meus tênis sujos. O pior é que a notícia correu Jundiaí afora!

E esse não foi o único episódio com o violão e o par de tênis…

Por Gislaine Buosi

E então? Gostou do meu capítulo de romance? Também quero conhecer o seu, ok? E que tal escrevê-lo… agora?! Um capítulo super-ultra original, tá? Esteja certo de que ninguém pensaria naquilo que você pensou – isso é ser original.

Não tenha preguiça de escrever e reescrever o texto – o segundo é sempre melhor do que o primeiro; o terceiro, muito, muito melhor do que o segundo…

Antes de nos despedirmos, deixo aqui um convite: assine o nosso podcast no seu tocador de preferência. E desenvolva logo essa proposta de redação (CLIQUE AQUI) – escrever é bom demais! Poste sua redação e, assim que ela chegar corrigida no seu aplicativo, frequente o percurso de aprendizagem da Plataforma Redigir. Essa redação que você acabou de ouvir também está disponível no site. 

Então é isso! Um abraço e até o próximo podcast!

Confira aqui o episódio anterior.

Rumo a redações excelentes no Ensino Fundamental!

A Plataforma Redigir é ideal para auxiliar os alunos do Ensino Fundamental a aprimorarem suas habilidades de escrita. Além de fornecer correções de redação, a plataforma oferece recursos exclusivos e adaptativos, incluindo videoaulas personalizadas, tópicos de gramática, listas de exercícios e podcasts.