INDICAÇÕES DE TEMAS DE REDAÇÃO – MARÇO/2024 – EFAF

O impacto da reescrita na qualidade das redações dos alunos

MARÇO, 2024.

Frequentemente, nos encantamos com histórias simples, escritas de maneira bem articulada e envolvente. São tramas que nos seduzem, que ora despertam nosso instinto detetive, ora nos fazem rir, ora nos emocionam. O universo de histórias já contadas, tanto em prosa quanto em verso, é apenas uma parte do vasto campo a ser explorado. Escrever é, mesmo, bom demais!

Fique por aqui – há muita vida em torno das propostas que, diariamente, criamos.

E não é só – também nos deparamos com análises de temas colhidos do contexto social, tais como evasão escolar, campanha antivacinação, consumismo, insegurança alimentar… Sabemos da necessidade de o aluno do EFAF manter-se atualizado e, enfim, bem preparado para as discussões que estão por vir.

Pensando nisso, compilamos uma lista de temas desafiadores para redações. Bora escrever?

PARA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

H9N – ARTIGO DE OPINIÃO – REPRESENTATIVIDDE NEGRA NA MÍDIA

HR9 – CARTUM – DESEMPREGO

ICH – CARTA DO LEITOR – GESTORES E SAÚDE MENTAL DOS FUNCIONÁRIOS

H8Y – COMENTÁRIO – TORCEDORES JAPONESES

HH5 – CONTO – CARTA CHEGA AO DESTINO COM 100 ANOS DE ATRASO

GX4 – CONTO DE FICÇÃO CIENTÍFICA – VOCÊ PODE VIGIAR OS SONHOS

EJ8 – CONTO FANTÁSTICO – “O HOMEM DA CABEÇA DE PAPELÃO”

EH4 – CONTO POLICIAL – PEDRO VAI COLHER MORANGOS, MAS NÃO VOLTA

ECS – CRÔNICA – CENA DO COTIDIANO – O SAPATEIRO E O CIENTISTA

HH6 – CRÔNICA REFLEXIVA – SOMOS TODOS PÉROLAS