Pandemia, isolamento social, vacina, mortes, segunda onda de Covid-19 na Ásia, testagem, hospitais de campanha…
Caros professores,
Não se pode precisar o volume de buscas por essas expressões nas plataformas digitais – e, obviamente, a Plataforma Redigir não pretende competir com elas, senão apresentar a você um escape para tornar produtivo o excesso de informações acerca desse momento de turbulência. Antes de avançarmos, é importante anotar que todos – gestores, professores, alunos, famílias – estamos sujeitos às mesmas situações de estresse e insegurança. Entretanto, cabe a nós, educadores, descobrirmos um mecanismo eficiente para, o quanto possível, tirarmos proveito de situações extremas.
A Plataforma Redigir, ciente de que a linguagem escrita pode ser – e é – uma grande aliada em ocasiões extraordinárias como essa, tem o compromisso de levar aos colegas temas relacionados às questões atuais. Nosso interesse é incentivar a leitura e a escrita necessárias à formação dos alunos do Ensino Fundamental e do Médio, a fim de que eles, nesse instante, percebam que estão fazendo parte de um episódio histórico mundial.
A partir do tema “Tempos de Pandemia”, a equipe pedagógica Redigir desenvolveu propostas de redação, abarcando gêneros textuais diversos, como crônica, conto fantástico, carta, notícia, poema, post, paródia, comentário, dissertação, meme, cartum, tira e charge. Enfim, há propostas que atendem ao currículo programático de todo o ensino regular.
Consulte as propostas seguintes, com vista a, inclusive, motivar um concurso literário em sua Instituição.
Você já sabe: acesse o portal e busque pelo ID.
Para Ensino Fundamental
F29 – CARTA PESSOAL – P/ ESTUDANTE ACOMETIDA PELA COVID-19
EX2 – CARTUM – PACAEMBU TERÁ 200 LEITOS, C/ RESPIRADOR MECÂNICO
EX1 – CHARGE – MAIORIA DOS BRASILEIROS DEFENDE ISOLAMENTO
EY8 – COMENTÁRIO DE NET – CORONAVÍRUS E HOMESCHOOLING
EY6 – COMENT DE NET – COVID E FECHAMENTO DE ACADEMIAS
EY7 – COMENT DE NET – COVID E FECHAMENTO DE PARQUES DA DISNEY
F4L – CONTO FANTÁSTICO – O PET E A PANDEMIA
EYZ – CRÔNICA JORNALÍSTICA – GUARDA-CHUVA AJUDA NO ISOLAMENTO
EZ1 – CRÔNICA JORNALÍSTICA – HOMENAGEM À EQUIPE AOS MÉDICOS
EY4 – MEME – CORONAVÍRUS X VACINA
EXT – MEME – CORONAVÍRUS, ISOLAMENTO E ANSIEDADE
F2S – MEME – COVID-19 E ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO
EUW – NOTÍCIA – BRASILEIRAS FAZEM SEQUENCIAMENTO DA COVID-19
F54 – NOTÍCIA – FEMINICÍDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA
F4Q – PARÓDIA – LETRA DE MÚSICA – ISOLAMENTO SOCIAL
Para Ensino Médio
F4U – COMENTÁRIO FORMAL – PLACEBO EM TEMPOS DE PANDEMIA
F4M – CRÔNICA – SONHOS PARA DEPOIS DA PANDEMIA
EX4 – CRÔNICA – NOS DIAS EM QUE ESTIVE CONFINADO NAQUELE NAVIO…
EVS – CRÔNICA JORNALÍSTICA – “ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA” E COVID-19
F15 – DISSERTAÇÃO – MODELO FAMEMA – PANDEMIA E EDUCAÇÃO
F1I – DISSERTAÇÃO – MODELO ENEM – PANDEMIA E DIREITO DE IR E VIR
EZQ – DISSERTAÇÃO – MODELO ENEM – PANDEMIA E EDUCAÇÃO
F3U – DISSERTAÇÃO – MODELO ENEM – PANDEMIA E SAÚDE MENTAL
EUK – DISSERTAÇÃO – MODELO ENEM – CAMINHOS PARA DIMINUIR A PROPAGAÇÃO DE DOENÇAS VIRAIS
EW2 – DISSERTAÇÃO – MODELO ENEM – FAKE NEWS E SAÚDE PÚBLICA
F1R – DISSERTAÇÃO – MODELO UEMA – PRESSA, HOMEM, TEMPO E PANDEMIA
F4S – MEME – PANDEMIA, FESTA JUNINA E DRIVE-THRU
F2W – MEME – LIVES DE ARTISTAS PERDEM FORÇA DURANTE A PANDEMIA
EY5 – MEME – CORONAVÍRUS X SUSPENSÃO DO ENEM
EX3 – POEMA – PANDEMIA – MOMENTO EXIGE LIDERANÇA, COMPAIXÃO…
EXL – POST – EM NY, EMPRESÁRIA DOA CAFÉ À EQUIPE MÉDICA
F2G – TIRINHA – COVID-19 E O FIM DA ERA DA CELEBRIDADE
F2H – TIRINHA – FAKE NEWS E COVID-19
Sempre à disposição por aqui! 😉
Equipe Plataforma Redigir
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