IMPORTANTE! O mapeamento não garante quais serão os temas das próximas provas; apenas mostra as tendências.
Confira abaixo os assuntos mais cobrados no caderno de Linguagens nas últimas edições do Enem:
Convém revisar as variações: histórica, geográfica, situacional e sociocultural. A variação geográfica foi a mais focalizada nas últimas edições do Enem. É preciso saber identificar as diferentes linguagens e os recursos expressivos que caracterizam os sistemas de comunicação.
A interpretação de textos jornalísticos foi o segundo item mais requisitado nessas últimas edições, até porque, além do texto propriamente dito, os enunciados das questões focalizam o conhecimento de mundo dos candidatos.
A interpretação de tiras, cartuns, charges, quadrinhos e, sobretudo, de apelos publicitários tem sido bastante requisitada. Isso porque há, também, leitura de contexto social nesses textos não verbais.
Informação não é, necessariamente, notícia. Informação sugere História, aspectos contemporâneos ou passadistas: a crise hídrica; a inserção da mulher no mercado de trabalho etc. Notícia sugere acontecimentos frescos – um acidente ocorrido ontem; a decisão da Câmara dos Deputados, na tarde desta segunda-feira, em relação à denúncia do presidente; a morte, na madrugada de ontem, do escritor Fulano de Tal etc.
Assim, os textos informativos propostos para interpretação podem ser colhidos tanto das enciclopédias quanto dos estudos feitos por especialistas. A banca do Enem, além da interpretação literal dos textos informativos, exige que o candidato saiba relacioná-los com o momento e a finalidade histórico-político-social.
Os mecanismos linguísticos para a construção do texto dissertativo são verificados não só na peça composta pelo candidato, mas também nos textos-base para interpretação – aqui se analisa, propriamente, a habilidade, os meios explorados pelo redator, que concorrem para a progressão temática e a organização da argumentação.
O diálogo entre um texto e outro materializa-se por intermédio da intertextualidade, que pode ocorrer entre as mais diversas áreas do conhecimento, não se restringindo exclusivamente a textos literários.
Principais tipos de intertextualidade:
Citação – é a transcrição do texto alheio, geralmente uma voz de autoridade.
Paráfrase – dá-se quanto o autor recria, com recursos próprios, um texto (já existente, é óbvio), lembrando ou atualizando a mensagem original.
Paródia – é uma forma de apropriação que, em lugar de endossar o texto-base, rompe com ele, sutil ou abertamente. A paródia, muitas vezes, perverte o texto anterior, provocando a crítica, a ironia, a comicidade.
O Enem pretende, também, verificar se o candidato sabe relacionar as informações colhidas dos meios comunicativos, considerando-se a função social de cada uma delas.
Vale a pena recordar as seguintes funções da linguagem: referencial, emotiva, metalinguística, conativa, fática e poética.
A gramática, geralmente, está diluída não só em questões de interpretação textual, mas também em questões que envolvem figuras de linguagem. A metáfora tem sido muitíssimo lembrada, porque presente em textos literários e utilitários.
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